10. имяимя (forchun@mail.ru) 2013/02/01 10:24
[ответить]
Послушайте, как здорово!
7. * (zz_nn777@rambler.ru) 2007/08/16 08:44
[ответить]
>>6.Корректор со стажем
>Здравствуйте!
>
(шепотом)
Огромнющее спасибо!!!
P.S.
Исправила все, кроме Скарлет, - что-то по этому поводу большие разногласия и с интернетом и с печатными изданиями.
Кстати, отдельное спасибо за "сколь же можно" - я полагала, что это чисто языковое допущение (сколь - сколько), вроде" тож - тоже"
6. Корректор со стажем2007/08/15 22:38
[ответить]
Здравствуйте!
Я уже почти вымерший, но всё же пока корректор :) Вот я, собственно, и пришла. Корректировать, ага :) А зачем ещё корректоры ходят? :))
= Можешь подумать об этом завтра, но ты не Скарлет О'Хара.
Не уверена, что это ошибка, но, вроде, сложилась литературная традиция писать именно эту "Скарлетт" с двумя "т". Да и английский вариант Scarlett.
= Фото на обложку "Glamur"
Glamour. И в конце предложения тчк. Насколько я знаю, на конкурсе это считают.
= Сколь же можно перемывать пустую руду?
Лексическая ошибка. Либо "сколь же долго", либо "сколько же можно".
= Ниже еще одна строчка курсивом: "Специалист по чужим душам"
тоже тчк в конце пропущено.
= Ощетинившийся, дикий еж.
зпт лишняя. Определения характеризуют различные качества. Типа "новой зелёной стодолларовой бумажки".
= Подсластив настроение шопингом
шоППингом. Чистая калька с англ.яз.
= Мысли становятся легкими, глупыми, и тоже превращаются в дым.
последняя зпт - авторский знак? Если там нужна пауза, то, наверное, оставить можно, но по правилу зпт лишняя.
= чародей - он ведь не умер тогда в старину.
после "тогда" зпт.
= ты теперь стала другой и прежний обман не под силу.
зпт перед "и"
Удачи! Рассказ очень "на любителя", но я буду за него болеть.
3. (zz_nn777@rambler.ru) 2007/08/12 13:55
[ответить]
>>2.Чибис Ольга
>Своеобразно. :) Понравилась игра сказочными образами, ритм и манера изложения.
Спасибо, Ольга, - особенно за то, что почувствовали ритм.
2. (nezgir@km.ru) 2007/08/10 21:03
[ответить]
Своеобразно. :) Понравилась игра сказочными образами, ритм и манера изложения.