18. *2014/04/06 01:42
[ответить]
Знаете, я тут ругала авторов за рассказ от первого лица... И вспомнила один, очень удачный пример целой повести, написанной именно от первого лица школьника, правда, старшего, это Левинзон Г.А. "Прощание с Дербервилем, или Необъяснимые поступки", есть в сети.
Этому автору здорово удалось! А вот даже Крапивину ("Бабушкин внук и его братья") - не очень. От третьего у него куда лучше выходило всегда )))))))) Это я к тому, что прием очень распространенный (кажется легким), но на самом деле - неблагодарный, нужно хорошо постараться, чтобы им овладеть :)
А потом, если ваш рассказ - это часть, да еще и не целая, а компиляция, то вполне понятно, почему там столько недоговоренностей и непоняток - они просто в других местах, значит ))))))
З.Ы. Еще от первого лица хорошо получалось у Алексина. Но он часто это представлял в виде дневников или писем :)
17. * (Yu.venediktova@yandex.ru) 2014/04/04 20:27
[ответить]
>>16.Горохова Лана
Лана, у вас такой мило-извинительный тон за своё мнение :)) Это же здорово, когда кто-то пытается въедливо (и профессионально!) разобраться в твоих текстах, и вопросы задаются, чтобы в следующий раз быть более осознанным.
Мне кажется, настоящее время, первое лицо и предполагают в основном внутренние впечатления. А вот если хочется больше 'движухи', то выбирают другую форму подачи. Извините, если не зажгла ))
Описания для немногословной меня - это тяжкий груз, конечно. Итак каждый раз кажется, что сказала уже слишком много, к чему эти мало значимые подробности)).
А про 'просто картинку из жизни' - это, наверное, моя вина (как будто остальное было не моя вина, а приблудная:)). Просто это даже не целый текст, а выборка частей именно про любовь. В целом задуманном тексте они будут перемежаться с совсем другими историями.
16. *2014/04/03 19:09
[ответить]
Здравствуйте, Юлия! Вот и я добралась до вашего рассказа... Мое личное мнение ни на что не влияет (в смысле, я не член жюри), и, скорее, просто - приглашение к разговору... Может, я чего-то не доглядываю? Ну, вот оно:
===
Смешанное впечатление от рассказа. Рубленые фразы, фрагментарный стиль, повествование от первого лица в настоящем продолженном времени, и обилие диалогов (вкупе с частыми опечатками) создает впечатление неряшливости текста. Эмоции будто нарочито притушены, описаний практически нет. Одни внутренние впечатления мальчика. Для взрослого произведения - допустимо. Для детского? Не уверена. Идеи особой нет. И, что печальнее всего, - нет и характеров. И авторского взгляда на ситуацию. Почему Арина вдруг выбирает Илью? Чем он лучше Тараса? И - чем так интересна сама Арина, почему из-за нее понадобилось соперничать двум мальчикам? Только потому, что - новое лицо?
Если бы эти вопросы были продуманы автором (разумеется, дети их перед собой даже и не поставят никогда!) и хотя бы частично раскрыты в тексте - рассказ бы состоялся. Пока я вижу лишь картинку из жизни... случайные встречи, случайные эмоции, порывы. Без особого осмысления. Для детской прозы маловато. Ну, на мой взгляд.
====
Обзор тут:
15. * (Yu.venediktova@yandex.ru) 2014/04/01 21:24
[ответить]
>>13.Лазаренская Майя
>Прочитала комментарии к рассказу и захотелось поучаствовать в обсуждении...Вы, Игорь, правы насчет акселерации. Так что Юлины школьники яркие представители современной молодежи))) А стеснение оно потом классу к 7 наверное приходит))
Очень рада, Майя, что вы поучаствовали :)Вспоминаю свою школу - никто по-моему вообще ничего не стеснялся))А кто стеснялся, тот и в пятом классе стеснялся и в одиннадцатом. Очень здесь всё индивидуально, одним словом.
14. * (Yu.venediktova@yandex.ru) 2014/04/01 21:14
[ответить]
>>12.Skulkina Lesya
>Я вам уже признавалась в чувствах))) но все же..
>
ах, Леся, сколько чувств:)) как приятно)) Спасибо! Освобожусь немного, почитаю ваш "Естественный отбор". Мне футбол совсем не чужд.
13. * (teya76@yandex.ru) 2014/03/31 23:17
[ответить]
Прочитала комментарии к рассказу и захотелось поучаствовать в обсуждении...Вы, Игорь, правы насчет акселерации, современные детки сейчас не так сильно стесняются своих чувств))) а некоторые даже переживают, что к третьему классу еще не "обзавелись" второй половинкой)) а что творится в школах 14 февраля))) малышня носится с валентинками и совершено не скрывает свои привязанности))) Одна моя знакомая первоклашка ходила за ручку с мальчиком и когда их называли "жених и невеста", оба сияли как два самоварчика)) Так что Юлины школьники яркие представители современной молодежи))) А стеснение оно потом классу к 7 наверное приходит))
12. * (lesinmail@mail.ru) 2014/03/31 15:04
[ответить]
Я вам уже признавалась в чувствах))) но все же..
вот мой обзор работ
11. * (lesinmail@mail.ru) 2014/03/31 15:04
[ответить]
Я вам уже признавалась в чувствах))) но все же..
вот мой обзор работ
10. 2014/03/30 21:26
[ответить]
>>9.Венедиктова Юлия
>Очень рада вас видеть :)
И я вас тоже рад видеть :)
> У меня в этот раз, видимо, так же будет, или вообще никак :) А то стараешься, читаешь их творения, дольше, чем своё пишешь, а они даже "Спасибо, Юлечка, что включила нас в свой топ" почти не говорят :))
Ну, всякое бывает, может не заметили. :) На прошлом конкурсе непомню или читал все обзоры. А в этом сезоне в ТОП голосовать и вовсе не буду. Обзор просто так.
>По-моему, у них сейчас уже в детском саду должна быть своя девушка у каждого :)
К меня тоже в детсаду были. :))) Аж две. И потом обе были со мной в одном классе. Одна и была той самой первой "любовью". Но между этим был период отчуждения, когда мальчишкам было как-то неприлично в девчонками водиться. :)))
Даже в старших классах стесняются... У меня в новом рассказе (для конкурса детской фантастики гоголевки, который сейчас проходит), примерно такой случай. :)
>А вот в школе да... Это вы хорошо придумали)) В школе она захочет с ним за одной партой сидеть, а он начнет шкериться :))Прям сюжет за сюжетом приходит, надо записать))
>Аа, точнооо... Что же делать с учителями?! Палкой их надо гнать отсюда, учителей этих ;)
После того как написал, случайно увидел сюжет по тв, там было про второклассницу и говорилось про ее учителя математики... я задумался, а может зря придрался? Может, сейчас в школах уже с первых классов много учителей... Хотя и у нас, кажется, тоже кроме первой учительницы был еще и физрук, и кажется пение... забыл :) эту придирку сниму, хотя, может оставлю, и напишу, что сомневаюсь в справедливости своей придирки :)
>Или детей старить.
Я, честно говоря, удивился возрасту, я думал они класса пятого :)
>Ну у него же мама учитель, он с четырёх лет учебники читает)) Это орешки для него!
Понятно. Образованный ребенок. :) Тогда и эту придирку сниму тоже. Верней, оставлю с вашими пояснениями для тех, кто тоже засомневается. :)
>Надеюсь, не сильно разочаровала)
Наоборот, порадовали :)
>Спасибо, кстати, за Минчковского, почитала.
У Минчковского много интересного было. А сети, увы, мало что есть. :(
>Вам тоже удачи. Причём такой, конкретной, чтоб сразу в шорт, а то не солидно уже))
Меня это совсем не интересует, если честно. Я теперь сюда прихожу почитать конкурсантов и чтобы мои тексты может тоже кто нибудь прочел. Что касается редакции, я даже специально открыл мейл адрес, который и проверять не собираюсь, ну раз надо для проформы, и уже удалил его из текстов. Чтобы там редакция не решила 0 мне все равно, контакт я ними я заранее обрезал.
А вам удачи и, минимум, лонг листа! :)
9. (Yu.venediktova@yandex.ru) 2014/03/30 14:15
[ответить]
>>8.Холоденко Игорь
>И снова здравствуйте, Юлия :)
>
Очень рада вас видеть :)
>
>Из будущего обзора "Знакомые имена" :)
>
У меня в этот раз, видимо, так же будет, или вообще никак :) А то стараешься, читаешь их творения, дольше, чем своё пишешь, а они даже "Спасибо, Юлечка, что включила нас в свой топ" почти не говорят :))
>Мальчишки в этом возрасте обычно чураются девчонок, стараются с ними "не водиться", а то, если вдруг начнут обзывать "жених и невеста", вообще стыда не оберешься. :=)
>
По-моему, у них сейчас уже в детском саду должна быть своя девушка у каждого :) Ну и к тому же они у меня в своей резервации, где некому обзываться. А вот в школе да... Это вы хорошо придумали)) В школе она захочет с ним за одной партой сидеть, а он начнет шкериться :))Прям сюжет за сюжетом приходит, надо записать))
>Придирки:
>"- И учителя были смешные!" у второклашек сейчас разве не одна учительница?
>
Аа, точнооо... Что же делать с учителями?! Палкой их надо гнать отсюда, учителей этих ;) Или детей старить.
>- Слово "дегустация" в устах второклассника звучит не очень естественно. :)
>
Ну у него же мама учитель, он с четырёх лет учебники читает)) Это орешки для него!
Надеюсь, не сильно разочаровала)
Спасибо, кстати, за Минчковского, почитала.
>Удачи на конкурсе! :)
Вам тоже удачи. Причём такой, конкретной, чтоб сразу в шорт, а то не солидно уже))