Сошенко Александр Федорович : другие произведения.

Комментарии: Философия осени. Предварительный этап. Часть 4
 ()

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
  • © Copyright Сошенко Александр Федорович (ferdorych@rambler.ru)
  • Размещен: 18/12/2011, изменен: 18/12/2011. 206k. Статистика.
  • Статья: Литобзор
  • ОБСУЖДЕНИЯ: Литобзор (последние)
    04:01 Давыдов С.А. "То, что я читаю и смотрю" (961/13)
    00:56 Стадлер Н.В. "Сп-24 Обзор финалистов номинации " (20/1)
    00:46 Оленникова О. "Сп-24: Отзывы по номинации " (4/3)
    23:02 Козлов И.В. "Про Коллективный сборник лирической " (101/2)

    Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]
    Страниц (5): 1 2 3 4 5
    ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ:
    04:44 "Форум: Трибуна люду" (412/101)
    04:43 "Форум: все за 12 часов" (384/101)
    01:27 "Технические вопросы "Самиздата"" (247/7)
    01:15 "Диалоги о Творчестве" (321/18)
    25/11 "Форум: Литературные объявления" (666)
    25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
    ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние)
    04:23 Безбашенный "Запорожье - 1" (77/11)
    04:04 Семенов И.А. "Тень Долгой Зимы" (114/1)
    04:03 Энвэ М. "Некуда бежать, негде спрятаться " (232/2)
    04:01 Давыдов С.А. "То, что я читаю и смотрю" (961/13)
    03:41 Тухватуллина Л. "И будет царствовать зима" (35/4)
    03:36 Корджева Е.Ф. "В топку молчание!" (1)
    03:36 Коркханн "Лабиринты эволюции" (87/80)
    03:29 Редактор "Форум: все за 12 часов" (384/101)
    03:25 Седрик "Список фанфиков с моими комментариями" (412/22)
    03:24 Стоптанные К. "Случай в ломбарде" (35/15)
    03:23 Буревой А. "Чего бы почитать?" (891/7)
    03:05 Баламут П. "Ша39 Авиация" (439/1)
    02:51 Бирюкова Д.Н. "Хам ни в чем не виноват! (возражения " (1)
    02:10 Поэтико "Правила конкурса Соцветие " (23/2)
    02:02 Гончарова Г.Д. "Устинья, дочь боярская - 1. " (189/12)
    02:01 Нейтак А.М. "В порядке похихи" (284/2)
    01:56 Ледащёв А.В. "Yellow sheets 9" (1)
    01:10 Алексеева-Минася "В огне не горящие" (2/1)
    01:08 Темежников Е.А. "В С Рима 300-200 до н.э" (1)
    00:57 Могила М.В. "Продолжение" (260/2)

    РУЛЕТКА:
    Мир Карика. Первый
    Ван Лав. Держи меня
    Мы были здесь счастливы
    Рекомендует Сергеева М.

    ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
     Авторов: 108525
     Произведений: 1671561

    Список известности России

    СМ. ТАКЖЕ:
    Заграница.lib.ru
    | Интервью СИ
    Музыка.lib.ru | Туризм.lib.ru
    Художники | Звезды Самиздата
    ArtOfWar | Okopka.ru
    Фильм про "Самиздат"
    Уровень Шума:
    Интервью про "Самиздат"

    НАШИ КОНКУРСЫ:
    Рождественский детектив-24


    02/12 ПОЗДРАВЛЯЕМ:
     Бабкин А.Ю.
     Бойкова А.
     Брюн
     Бэйба К.
     Варлаков Г.
     Волкова И.В.
     Воронцова М.С.
     Гаджиева Л.
     Галкин Г.С.
     Гамаюн А.Ю.
     Герман С.Э.
     Гинзбург М.
     Глэм Т.
     Граб А.
     Грачушник Н.М.
     Давыдов В.
     Дикка
     Дубровин А.А.
     Жалнина Н.
     Золотая Л.
     Ильясова Л.Т.
     Катрейн
     Класов И.Д.
     Климов Д.С.
     Колючий О.
     Кос
     Криворогова И.Р.
     Кудинова А.И.
     Куклинов Н.В.
     Майн Ю.М.
     Малаев А.Е.
     Милославская К.
     Милославская С.
     Мячин С.А.
     Невер А.
     Неярова А.
     Овчинникова Е.П.
     Орлов Р.А.
     Ошка Э.
     Петрова И.Б.
     Попов М.С.
     Рассоха Г.С.
     Рассоха Г.С.
     Рыбаков А.О.
     Саба С.
     Санин Е.
     Сибиданов Б.Б.
     Синдарион
     Скворцов Б.В.
     Сугралинов Д.С.
     Сутугин А.Н.
     Ткаченко Т.В.
     Токунов А.
     Халов Н.А.
     Хеллер Я.
     Хомякstory
     Храмов В.А.
     Цацин С.Т.
     Чебан И.П.
     Чиненков А.В.
     Шаманов С.
     Шулепова М.К.
     Delia
     Kobold
     Netta S.
     Sanote
     Snowfox О.
     Tassa O.
     Whispa В.
    ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка)
    00:46 Соседкин А.П. "Не готовы"
    19:22 Just T.M., Zeeze "Антитела"
    12:56 Серый А. "Резонанс: О Тенях и Цветах"
    10:51 Шкин А.М. "Девять клинков Гекаты 3"
    07:09 Герасимов А.С. "На кончике хвоста в цвете "
    01/12 Piaf "Возникновение"
    01/12 Манчев В.С. "Царичина (1 часть)"
    17:22 Шаповал Н.И. "Сборник стихов"
    30/11 Неизвестный А.Ф. "Книга третья.Часть вторая"
    151. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/06 20:46
      > > 150.Кирпичев
      
      Иван, у меня возникла такая формулировка:
      проявление негативного восприятия чего-либо это "бабство"
      проявление позитивного восприятия чего-либо - "мужественность".
      
      
      
    150. Кирпичев 2012/01/06 20:36
      > > 149.Ирис
      >> > 147.Сошенко Александр
      
      >в хаосе нет законов, нет взаимосвязей. исключительно сплошные случайности.
      Значит обезьян стучащий по клавишам рояля -тоже творец, только атональной музыки.
      Поздравлю себя, я все же музыкант, жаль уже поздно, а тобы сбацал что-нить.))
      Всё, молчу.
      Я тоже внимаю.
    149. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/06 20:21
      > > 147.Сошенко Александр
      
      
      Всё. уходим с головой в музыку.
      
      
      
      
      
      ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ:
      
      
      >>2) Знаете ли Вы о "Правиле Золотого Сечения"?
      >Я слышал об этом в разных приложениях:
      
      именно. это и есть закон вселенной.
      только деление происходит не на три, а на четыре части. с кульминацией в третьей. (1-завязка, 2 - развитие, 3- кульминация, 4 - спад)
      (типичные примеры - отношения, секс, в типографии название книги)
      В музыке это грубо говоря 2 вещи:
      1) деление аккордов по группам
      2) деление фраз на так называемое "квадратное" строение.
      
      (спокойно. постепенно расскажу.)
      
      
      >>3) Что Вы знаете о тональности? Слышали ли Вы атональную музыку?
      
      Есть музыка тональная и атональная.
      атональная - точное отображение хаоса.
      в хаосе нет законов, нет взаимосвязей. исключительно сплошные случайности.
      
      но мы тяготеем к упорядочиванию. тональность - одна из форм упорядоченности. в ней есть законы и есть взаимосвязи.
      их нам и предстоит постичь.
      
      
    148. Сошенко Александр (ferdorych@rambler.ru) 2012/01/06 19:56
      > > 146.Кирпичев
      >Я вижу, что вам нравится учить, а главное, что вы можете это делать)) И подходите к процессу основательно, предварительно выбив из подопечного ту дурь, которая была в нем до этого))))
      
      Для этого желательно личное присутствие обучаемого, чтобы, помахивая линейкой, приговаривать: "палочки должны быть папендикулярными"))))
      
      
    147. Сошенко Александр (ferdorych@rambler.ru) 2012/01/06 19:54
      > > 143.Ирис
      >Да,действительно.странно. я не знала, что такое может быть.
      >полезно нам общаться. :)
      Это связано с тем, что система "наушник-ухо" достаточно предсказуема и "испортить" ее трудно, а динамики в компьютере и даже простой аккустической системе рассчитаны на другие параметры, моя запись на них звучит "сухо", "плоско". там нужна принципиально другая обработка. Я с ней пока не разобрался. Собственно, мне эти записи нужны для того, чтобы (когда созрею) придти в студию и не крутить пальцами, а потом говорить " нет, не так", а дать ребятам послушать и сказать, "хочу так")))
      
      >Саш, но зачем для наушников?
      >тогда ведь надо всех предупреждать,мол,доставайте и включайте,у кого они есть...
      Частично ответил, а я стараюсь предупреждать)))
      
      >>1. Ля-мажор ("щенячья радость").
      >>2. Ре-бемоль-минор ("подростковая ломка").
      >>3. Си-минор ("понимание, что многое уже позади").
      >>4. Ми-мажор ("переход на новый уровень понимания мира")
      >
      >
      >Вы уже догадались, что я ищу логику, ибо аккорды рассматриваются всегда только как последовательность соотношений.
      Увы мне))) Тут я действую вслепую.
      
      >Так вот, Ре-бемоль минор на подростковую ломку никак не похож,скорее после ля мажора он воспринимается как внезапный траур. Си-минор после него - "острота ушла, но устойчивое состояние грусти осталось"(похоже на взрослость). И тут вдруг Ми мажор - "но на самом деле, я вам щас расскажу на другую тему,слушайте". И уже ладно,все готовы слушать на другую тему, но тут второй раз последние две (нелогичные) фразы. И в принципе дальше, конечно,любопытно :)
      >Но вступление должно настраивать слушателя, готовить к нужному восприятию, а не менеджментом заниматься (завлекать и кокетничать).
      >
      >Что с этим делать, я подскажу.
      >Поскольку для этого придётся вдаваться в дебри теории,
      >я должна знать для начала:
      >1) согласны ли Вы с тем, что законы Вселенной тоже можно назвать "стереотипами", но от их отрицания прогресс часто представляет собой регресс?
      С этим сложно спорить, поскольку исключения своим существованием обычно лишь подтверждают правило)
      
      >2) Знаете ли Вы о "Правиле Золотого Сечения"?
      Я слышал об этом в разных приложениях: например, в композиции фотографии есть правило одной и двух третей: если поверхность условно разделить на три равные части по вертикали и горизонтали (получится 9 квадратов), важные элементы следует размещать по углам центрального квадрата. Я стараюсь этим пользоваться)))
      
      >3) Что Вы знаете о тональности? Слышали ли Вы атональную музыку?
      Ну... общие сведения. Деление диапазона воспринимаемых звуков по принципу октав (удвоение частоты/тона). Определение минимального шага между смежными тонами в "секунду" - прочая "каша". Опять же музыкальные инструменты не дают "чистого" тона. Чистый тон - это обычная синусоида и звучит она нудно: минут через пять, хочется уже на стенку лезть))). Музыкальные инструменты дают основной тон с обертонами - от инструмента зависит состав и омплитудные соотношения, влияет и характер нарастания (атака) и спада звука... Там много премудрости. Атональную музыку? Не знаю... не задавался таким вопросом...
      
      
    146. Кирпичев 2012/01/06 19:26
      > > 143.Ирис
      >> > 140.Сошенко Александр
      
      >это Кирпичёв сделал из меня монстра в 121 и 125 коммах.(
      >вот я и объясняю, скорей ему, чем Вам.
      
      Да ладно, монстра...Тигра...
      Я вижу, что вам нравится учить, а главное, что вы можете это делать)) И подходите к процессу основательно, предварительно выбив из подопечного ту дурь, которая была в нем до этого))))
      То есть, стараетесь начать с чистого листа, не смотря на то, что Сошенко А.)))
      не мальчик, и кое-что у него вполне на уровне.
       Однако, мне нравится смотреть со стороны на такую учебу. ))))
      Интересно.
    145. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/06 19:25
      > > 142.Кирпичев
      
      Иван, тема для меня интересная, но я уже увлеклась разговором о музыке, а параллельно не хочу,хочу последовательно и серьёзно.
      Если ты дождёшься, мы к этому разговору вернёмся.
    144. Сошенко Александр (ferdorych@rambler.ru) 2012/01/06 19:20
      > > 141.mek
      >> > 118.Сошенко Александр
      >>http://101.ru/?an=promo_player&track_uid=10584&authtr=1
      >> ...А в полдень - фиеста...
      >может, всё-таки сиеста, как следует из смысла всей фразы, или же это намеренный сдвиг? "Фиеста" = "праздник", "сиеста" = "полуденный отдых".
      День добрый!
      Я уже и так, и так пробовал: сам не могу решить, что ближе в этом случае... Дело в том, что были мы в Калифорнии по работе в декабре. Но впечатления я бы сравнил все же с праздником))) А утром - действительно дрема, потому что сдвиг с нашим временем на 15 часов)))
      
      
      
    143. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/06 19:18
      > > 140.Сошенко Александр
      
      >Технический загон связан, частично со способом воспроизведения. Запись делалась для прослушивания через наушники. Попробуйте: соотношение голоса и инструментала будет другим.
      
      Да,действительно.странно. я не знала, что такое может быть.
      полезно нам общаться. :)
      Саш, но зачем для наушников?
      тогда ведь надо всех предупреждать,мол,доставайте и включайте,у кого они есть...
      
      
      >1. Ля-мажор ("щенячья радость").
      >2. Ре-бемоль-минор ("подростковая ломка").
      >3. Си-минор ("понимание, что многое уже позади").
      >4. Ми-мажор ("переход на новый уровень понимания мира")
      
      
      Вы уже догадались, что я ищу логику, ибо аккорды рассматриваются всегда только как последовательность соотношений.
      Так вот, Ре-бемоль минор на подростковую ломку никак не похож,скорее после ля мажора он воспринимается как внезапный траур. Си-минор после него - "острота ушла, но устойчивое состояние грусти осталось"(похоже на взрослость). И тут вдруг Ми мажор - "но на самом деле, я вам щас расскажу на другую тему,слушайте". И уже ладно,все готовы слушать на другую тему, но тут второй раз последние две (нелогичные) фразы. И в принципе дальше, конечно,любопытно :)
      Но вступление должно настраивать слушателя, готовить к нужному восприятию, а не менеджментом заниматься (завлекать и кокетничать).
      
      Что с этим делать, я подскажу.
      Поскольку для этого придётся вдаваться в дебри теории,
      я должна знать для начала:
      1) согласны ли Вы с тем, что законы Вселенной тоже можно назвать "стереотипами", но от их отрицания прогресс часто представляет собой регресс?
      2) Знаете ли Вы о "Правиле Золотого Сечения"?
      3) Что Вы знаете о тональности? Слышали ли Вы атональную музыку?
      
      
      >Ирис) Я, по-моему, определился, иначе бы не приглашал к разговору. Серьезная критика с поправкой на ИМХО - что может быть полезней? Я - взрослый мальчик, в крайнем случае - поплачусь жене в жилетку))))
      
      это Кирпичёв сделал из меня монстра в 121 и 125 коммах.(
      вот я и объясняю, скорей ему, чем Вам.
      
      
    142. Кирпичев 2012/01/06 18:47
      > > 138.Ирис
      >> > 137.Кирпичев
      >
      >>Понятие "бабства" относительно. Плакса такая...
      >так дело не в том, что он плачет. его бабство выражается в его поведении в общем.
      
      а какое поведение бабство? тезисно можно?)
      >
      >>Какое мнение тебе интересно?
      >мужчины, который не согласен с автором. чтоб для моего восприятия была альтернатива. тогда я смогу определиться в конечном отношении к написанному.
      Я уже только тем не согласен с автором, что слишком много слов в его тексте))
      Правда -не требует многословия)
      напиши по пунктам, что ты хочешь чтобы тебе объяснили, или какие моменты из статьи автора опровергли. ,Я попробую, радди спортивного интереса))
      
      
      
      
      
    141. mek (mek#bk.ru) 2012/01/06 18:02
      > > 118.Сошенко Александр
      >http://101.ru/?an=promo_player&track_uid=10584&authtr=1
      > ...А в полдень - фиеста...
      может, всё-таки сиеста, как следует из смысла всей фразы, или же это намеренный сдвиг? "Фиеста" = "праздник", "сиеста" = "полуденный отдых".
    140. Сошенко Александр (ferdorych@rambler.ru) 2012/01/06 16:36
      > > 139.Ирис
      >Саш, давайте по порядку.)
      Согласен)
      
      >запись В ОБЩЕМ делится на техническую сторону и музыкальную.
      Понимаю), как человек несколько лет проработавший оператором в дискотеке, а по совместительству и в рок-группе))
      
      >В записи, которую мы обсуждаем, инструментальная часть "в загоне" и технически, и музыкально.
      Технический загон связан, частично со способом воспроизведения. Запись делалась для прослушивания через наушники. Попробуйте: соотношение голоса и инструментала будет другим.
      
      >я говорила не о качестве вокала, а о качестве записи. так и озаглавила, "по ТЕХНИКЕ".]
      Сорри)) От радости в зобу дыханье сперло(с))))
      
      >А вот теперь - о МУЗЫКЕ.
      >Хорошо. Прежде чем я назову вещи своими именами, давайте сделаем такой эксперимент. У Вас во вступлении 6 аккордов. Каждый аккорд индивидуален, как человек. Дайте каждому аккорду имя, либо развёрнутое ("меч повис в воздухе", "тиски сердца", "окно в никуда"....), либо прилагательными ("неопределённый", "светлый", "трагикомедический"...).
      1. Ля-мажор ("щенячья радость").
      2. Ре-бемоль-минор ("подростковая ломка").
      3. Си-минор ("понимание, что многое уже позади").
      4. Ми-мажор ("переход на новый уровень понимания мира")
      Поскольку интерес для меня представляет сейчас переход от 3 к 4, они и повторяются второй раз. Словно еще раз сравнить "вкус" нот и ощущений. Я там специально аккорд играю медленным "штрихом", чтобы звуки аккорда слышались отчетливей, но не рассыпались на самостоятельные... как-то так.
      
      >Я попытаюсь сделать то же самое, и мы сопоставим наши имена одному и тому же аккорду.
      >Дальше я объясню.)
      
      
      >пс. И давайте сразу определимся: я говорю не как женщина(которая должна хвалить), а как музыкант (который должен ругать).
      Ирис) Я, по-моему, определился, иначе бы не приглашал к разговору. Серьезная критика с поправкой на ИМХО - что может быть полезней? Я - взрослый мальчик, в крайнем случае - поплачусь жене в жилетку))))
      
    139. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/06 04:13
      > > 126.Сошенко Александр
      
      >По поводу "редковолосого" можно подробней? Можно в почту, можно на музыкальную страничку, а можно и сюда))
      
      
      
      Саш, давайте по порядку.)
      
      запись В ОБЩЕМ делится на техническую сторону и музыкальную.
      (Поскольку я музыкант, то техническую сторону я оцениваю тоже с точки зрения музыкальности: Иногда очень слышно, что исполнение хорошее, а запись никудышняя (напр.как на пластинках записи великих исполнителей) И это мешает наслаждаться искусством исполнителя.
      
      
      В записи, которую мы обсуждаем, инструментальная часть "в загоне" и технически, и музыкально.
      и музыкальный "загон" меня коробит больше. (технически только чуть громче его бы, чтоб сбалансировать с вокалом).
      
      
      >> по технике
      
      >Спасибо. Оценка, так понимаю, для самодеятельного уровня. Голос-то мне никто не ставил)))
      
      я говорила не о качестве вокала, а о качестве записи. так и озаглавила, "по ТЕХНИКЕ".

      
      
      
      
      А вот теперь - о МУЗЫКЕ.
      
      
      >>1) неопределённое нелогичное а потому невоспринимаемое 6-тактное вступление (вместо 8)
      
      >Странно... я тут не ощущаю отсутствие логики... Надо подумать... Мне напротив, хотелось сломать этот стереотип))) наивность-двигатель прогресса)))
      
      Хорошо. Прежде чем я назову вещи своими именами, давайте сделаем такой эксперимент. У Вас во вступлении 6 аккордов. Каждый аккорд индивидуален, как человек. Дайте каждому аккорду имя, либо развёрнутое ("меч повис в воздухе", "тиски сердца", "окно в никуда"....), либо прилагательными ("неопределённый", "светлый", "трагикомедический"...).
      Я попытаюсь сделать то же самое, и мы сопоставим наши имена одному и тому же аккорду.
      Дальше я объясню.)
      
      
      пс. И давайте сразу определимся: я говорю не как женщина(которая должна хвалить), а как музыкант (который должен ругать).
      
    138. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/06 03:12
      > > 137.Кирпичев
      
      >Понятие "бабства" относительно. Плакса такая...
      так дело не в том, что он плачет. его бабство выражается в его поведении в общем.
      
      >Какое мнение тебе интересно?
      мужчины, который не согласен с автором. чтоб для моего восприятия была альтернатива. тогда я смогу определиться в конечном отношении к написанному.
      
      
    137. *Кирпичев 2012/01/06 03:03
      > > 136.Ирис
      >> > 134.Кирпичев
      >
      >>мне другое мужское мнение интересно.
      
      Понятие "бабства" относительно. Витязя в тигровой шкуре читала? Так там главный мужик ездит и ищет кого замочить. Замочит, сядет поплачет, и дальше едет. Плакса такая...
      
      Какое мнение тебе интересно?
    136. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/06 02:56
      > > 134.Кирпичев
      
      >>да смысл в том, что автор прав.
      >Где?
      
      >Скиньте кусочек теекста с мыслей. Пожалуйста. А то текст большой глаза разбегаются.
      
      Иван, в данном случае я говорила о самой идее "бабства".
      в подробности пока нет настроения погружаться, но если тебе этот разговор интересен, давай пообсуждаем подробно. мне другое мужское мнение интересно.
      
    135. Кирпичев 2012/01/04 23:38
      "Идеология "полноценности лишь зрелых женщин" была изобретена ими самими"
      Это мысль?
      Это неправильная мысль.
      
      В природе существует запрет на подобные связи. В природе! Это природный запрет вступать в связь с женщиной не созревшей, так как это может повлиять на ее здоровье и не только. У такой самки материнский инстинк еще не развит.
      
      И тд. Там все "мысли" спорны))
    134. Кирпичев 2012/01/04 23:32
      > > 133.Ирис
      >> > 132.Кирпичев
      >
      >да смысл в том, что автор прав.
      Где?
      
      >очень много Мыслей.
      Скиньте кусочек теекста с мыслей. Пожалуйста. А то текст большой глаза разбегаются.
      >если отбросить эмоции.
      То что?
      >прочла неделю назад.
      Перечитаю.
      
    133. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 23:19
      > > 132.Кирпичев
      
      да смысл в том, что автор прав.
      а уж почему - это его секреты, имеет право.
      
      
      очень много Мыслей.
      если отбросить эмоции.
      
      
      прочла неделю назад.
      а вот запомнилось,запало
      даже ссылку нашла
      
      
      
      
    132. Кирпичев 2012/01/04 23:17
      > > 131.Ирис
      >> > 130.Кирпичев
      >
      >>Чем вам бабы то не угодили?))
      >
      >http://zhurnal.lib.ru/k/kot_b/filosofia.shtml
      )))
      Смысл в том, что настоящему самцу, есть такой тип мужчин, не нужно никаких телефонов для знакомств. Женщины сами с ним знакомятся)))
      А вот кто желает быть мачо,(в детстве не долюбил) но харизмы нет -избирает другой способ , ищет среди тех, у кго нет пратнера. То есть, выбирает вдвойне легкий вариант и рассуждает о "бабстве"?
      
      Познакомиться с женщиной, и завоевать сердце женщины - вещи несколько разные.
      
      Проще всего с женщинами знакомился Джек-Потрошитель...
    131. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 23:03
      > > 130.Кирпичев
      
      >Чем вам бабы то не угодили?))
      
      http://zhurnal.lib.ru/k/kot_b/filosofia.shtml
    130. Кирпичев 2012/01/04 22:55
      > > 128.Ирис
      >> > 125.Кирпичев
      
      >подстилать соломку - культивировать бабство.
      
      Чем вам бабы то не угодили?))
      
    129. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 22:54
      > > 127.Сошенко Александр
      
      
      >Шибко тут не буяньте, коли найдете какую синкопу неудачную)))
      
      
      не, мы тут не сильно :)
      разобьём пару-тройку своих надежд, только и всего :)
      спокойной ночи!
    128. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 22:52
      > > 125.Кирпичев
      
      >Сначала нужно выяснить, как Александр себя чувствует))
      
      да нормально!
      
      подстилать соломку - культивировать бабство.
    127. Сошенко Александр (ferdorych@rambler.ru) 2012/01/04 22:52
      > > 121.Кирпичев
      >> > 118.Сошенко Александр
      >>> > 117.Ирис
      >>>спасибо)
      >
      >Извините, я забыл предупредить, что разбор полетов будет жесткий. местами с рукоприкладством))
      Иван... я по роду службы однажды подвернулся "под руку" нашему краевому генералу от ФСИН... Теперь мне ничто не страшно (почти)))
      
      Ирис, по поводу синкоп и слабых долей посмотрю завтра.
      Что-то я не совсем понял, о чем речь, а слушать мне сегодня уже не дадут))) у нас уже почти три ночи))) До завтра!
      Шибко тут не буяньте, коли найдете какую синкопу неудачную)))
    126. Сошенко Александр (ferdorych@rambler.ru) 2012/01/04 22:47
      > > 119.Ирис
      >> > 118.Сошенко Александр
      >
      >>http://101.ru/?an=promo_player&track_uid=10584&authtr=1
      
      >по технике.
      
      >вокал отличный.
      Спасибо. Оценка, так понимаю, для самодеятельного уровня. Голос-то мне никто не ставил)))
      
      >инструментал (как это назвал Иван) в загоне.
      >редковолосый. не любите Вы его.
      Я учусь его любить)
      По поводу "редковолосого" можно подробней? Можно в почту, можно на музыкальную страничку, а можно и сюда))
      
      
      >по музыке.
      >
      >1) неопределённое нелогичное а потому невоспринимаемое 6-тактное вступление (вместо 8)
      >с проигрышами то же.
      Странно... я тут не ощущаю отсутствие логики... Надо подумать... Мне напротив, хотелось сломать этот стереотип))) наивность-двигатель прогресса)))
      
      >2) замедления-ускорения (так называемая "агогика") задуманы, но не воплощены.
      Это, наверное, подспудно, такой задачи в явном виде не ставил)
      
    125. Кирпичев 2012/01/04 22:46
      > > 124.Ирис
      >> > 123.Кирпичев
      >
      >чудо :)
      >
      >будешь переводчиком.
      
      Сначала нужно выяснить, как Александр себя чувствует))
      
    124. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 22:45
      > > 123.Кирпичев
      
      чудо :)
      
      будешь переводчиком.
    123. Кирпичев 2012/01/04 22:43
      > > 122.Ирис
      >> > 121.Кирпичев
      
      >
      >Иван!
      
      Молчу, молчу))
      
    122. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 22:12
      > > 121.Кирпичев
      
      >Извините, я забыл предупредить, что разбор полетов будет жесткий. местами с рукоприкладством))
      
      
      Иван!
    121. Кирпичев 2012/01/04 22:12
      > > 118.Сошенко Александр
      >> > 117.Ирис
      >>спасибо)
      
      Извините, я забыл предупредить, что разбор полетов будет жесткий. местами с рукоприкладством))
    120. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 22:07
      далее.
      соло баса на неакцентированных долях такта - нонсенс.
      
      задумывались синкопы.
      не воплощено.
      
      
      
      
      пс. в слове "аранжировка" обычно делают две ошибки :)
    119. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 21:57
      > > 118.Сошенко Александр
      
      >http://101.ru/?an=promo_player&track_uid=10584&authtr=1
      
      по технике.
      
      вокал отличный.
      инструментал (как это назвал Иван) в загоне.
      редковолосый. не любите Вы его.
      
      
      по музыке.
      
      1) неопределённое нелогичное а потому невоспринимаемое 6-тактное вступление (вместо 8)
      с проигрышами то же.
      
      2) замедления-ускорения (так называемая "агогика") задуманы, но не воплощены.
      
      
    118. Сошенко Александр (ferdorych@rambler.ru) 2012/01/04 21:47
      > > 117.Ирис
      >спасибо)
      >Саш, ну тогда подскажите,с чего начать :)
      Тогда начнем с этого...
      И представьте, что в первых трех частях в конце другое имя)))
      http://101.ru/?an=promo_player&track_uid=10584&authtr=1
      
      
    117. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 21:40
      > > 114.Сошенко Александр
      
      > Считайте, что позвал)))
      
      
      спасибо)
      Саш, ну тогда подскажите,с чего начать :)
      
    116. Ирис (irchik29@mail.ru) 2012/01/04 21:37
      > > 113.Горностаев Игорь
      
      > Что, не переводили в следующий класс?
      
      
      даром преподаватели
      время со мною тратили
      
      :)
    115. Сошенко Александр (ferdorych@rambler.ru) 2012/01/04 20:59
      > > 112.Кирпичев
      >>Там не оранжировка перенасыщена, а инструментал)))
      >Возможно,мне простительно эта шибка в терминах)) Но все равно заметил ведь)))
      
      Иван, какая ошибка? Я сам сочиняю терминологию на ходу)))
      
    114. Сошенко Александр (ferdorych@rambler.ru) 2012/01/04 20:58
      > > 111.Ирис
      >Александр, если когда-нибудь Вас заинтересует мнение человека, проучившегося музыке 15 лет, зовите.
      Ирис, мне несомненно интересно мнение любого человека. Впрочем, в музыке я специалист не больший, чем в стихосложении, если не меньший))) Дворово-подъездное образование сказывается))) Я ищу мелодию по наитию, сам открывая порой "Америку". Грубо говоря... я знаю себе цену. Ничего личного, но при наличии способностей к музыке, музыкант я - никакой))) А прогресс - имеется))) Еще три года назад все песни у меня были под один "штрих" (его четко слышно в "Облако-крошка", я его специально оставил)))) и совсем без аранжировок. Сейчас я худо-бедно "мастерю" проигрыши, в колыбельной вот неплохая мелодия получилась уже с серьезными инструментами), да и приемы игры стали чуть шире...
      В общем, Ирис, что-то я многословен... Считайте, что позвал)))
      пысы Если Вам интересно что-нибудь об этом сказать.
    113. *Горностаев Игорь (feyatson@rambler.ru) 2012/01/04 20:41
      
      >> > 111.Ирис
      >>Александр, если когда-нибудь Вас заинтересует мнение человека, проучившегося музыке 15 лет,
      
       (с сочувствием)
       Что, не переводили в следующий класс?
      
      
      пс
      :0))))))
      
       С НГ!
      :)
    112. Кирпичев 2012/01/04 20:29
      > > 111.Ирис
      >Александр, если когда-нибудь Вас заинтересует мнение человека, проучившегося музыке 15 лет, зовите.
      
      Точно, она учит на гитаре играть....не в карты.))
      
      > > 110.Сошенко Александр
      >> > 109.Кирпичев к
      
      >Там не оранжировка перенасыщена, а инструментал)))
      Возможно,мне простительно эта шибка в терминах)) Но все равно заметил ведь)))
      
      
    Страниц (5): 1 2 3 4 5

    Связаться с программистом сайта.

    Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
    О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

    Как попасть в этoт список

    Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"