9. * (nik7880@mail.ru) 2014/11/29 19:50
[ответить]
>>8.Цуркан Валерий
>Наталья, большое спасибо за развернутый отзыв.
>Это, наверное, единственный отзыв на этом конкурсе, который я приму во внимание.
>Думал дописать в повесть, и скорее всего, большинство ваших замечаний учту.
Пожалуйста. Рада, если на пользу.
8. * (valera-curkan@yandex.ru) 2014/11/19 23:06
[ответить]
Наталья, большое спасибо за развернутый отзыв.
Это, наверное, единственный отзыв на этом конкурсе, который я приму во внимание.
Думал дописать в повесть, и скорее всего, большинство ваших замечаний учту.
7. * (nik7880@mail.ru) 2014/11/17 19:54
[ответить]
>>6.Буденкова Татьяна Петровна
>>>5.Корка
>>>>4.Буденкова Татьяна Петровна
>> Надо будет обговорить возможости диалога где-то в личке.
>Спасибо. Вот адрес: [email protected]
Письмо вчера было отправлено. Надеюсь, добрело )
6. * (budenkova555@mail.ru) 2014/11/16 12:25
[ответить]
>>5.Корка
>>>4.Буденкова Татьяна Петровна
>>>>3.Корка
> Надо будет обговорить возможости диалога где-то в личке.
Спасибо. Вот адрес: [email protected]
5. * (nik7880@mail.ru) 2014/11/16 00:19
[ответить]
>>4.Буденкова Татьяна Петровна
>>>3.Корка
>>>>2.Буденкова Татьяна Петровна
>Буду очень благодарна, потому что чувствую явное "решето", а что делать не знаю. И, правду говоря, не ожидала помощи.
>С уважением и благодарностью, Т.П.
Татьяна, посмотрите разбор рассказа "Новое поколение" - композиционно ваши рассказы имеют много общего, хотя и повествуют о разном. Для вас я напишу подробный анализ, скорей всего, завтра. Надо будет обговорить возможости диалога где-то в личке.
4. * (budenkova555@mail.ru) 2014/11/15 01:05
[ответить]
>>3.Корка
>>>2.Буденкова Татьяна Петровна
>
>Видимо, вам рассказ нравится таким, каким вы его написали.
>Помогать вам довести рассказ до читабельного вида, так же очевидно, не нужно по вышеуказанной причине.
Сколько раз перечитываю, столько раз и переделываю. И всегда недовольна. И так с любым рассказом, не только с этим.
>А не о НФ составляющей рассказа. Если передумаете и захотите подробного разбора - скажите. Я терпеливо и по пунктам изложу, где вы не правы, а где у вас удачные находки.
Буду очень благодарна, потому что чувствую явное "решето", а что делать не знаю. И, правду говоря, не ожидала помощи.
С уважением и благодарностью, Т.П.
3. * (nik7880@mail.ru) 2014/11/14 21:41
[ответить]
>>2.Буденкова Татьяна Петровна
> Действительно, вокруг нас существуют многочисленные виды материи, от самой микроскопичной до молекул нашего измерения. Эти виды материи бесчисленны. Однако, при этом, частицы одного уровня не сталкиваются с частицами другого уровня. Частицы большего измерения проникают через частицы меньшего измерения. Пространство между уровнями частиц огромно. Например, место, которое занимает ядро в атоме, - это одна десятитысячная самого атома. Это доказано научными экспериментами. Это к вопросу о курсе физики в средней школе.
Видимо, вам рассказ нравится таким, каким вы его написали.
Помогать вам довести рассказ до читабельного вида, так же очевидно, не нужно по вышеуказанной причине.
впрочем, еще раз: "Каждый знает, что есть воздух, но мы его не можем увидеть, потому что он состоит из молекул меньших размеров, чем в состоянии различить наш глаз" - Слова вашего персонажа. Я ничего не меняла. То есть, я правильно понимаю, что он допускает существование молекул, различимых глазу, да еще и связывает размер молекул с прозрачностью? Я об этом. А не о НФ составляющей рассказа. Если передумаете и захотите подробного разбора - скажите. Я терпеливо и по пунктам изложу, где вы не правы, а где у вас удачные находки.
2. (budenkova555@mail.ru) 2014/11/14 10:48
[ответить]
Действительно, вокруг нас существуют многочисленные виды материи, от самой микроскопичной до молекул нашего измерения. Эти виды материи бесчисленны. Однако, при этом, частицы одного уровня не сталкиваются с частицами другого уровня. Частицы большего измерения проникают через частицы меньшего измерения. Пространство между уровнями частиц огромно. Например, место, которое занимает ядро в атоме, - это одна десятитысячная самого атома. Это доказано научными экспериментами. Это к вопросу о курсе физики в средней школе. Дело в том, что кроме этого учебника существуют гипотезы, предположения, повторённые и не повторённые научные опыты, поэтому писать научную фантастику по уже устоявшимся шаблонам курса физики для средней школы просто не интересно. Так что нестандартно мыслящий космонавт - это не так уж плохо. А будет эта идея доказана наукой или нет? Ну, я не диссертацию писала, а фантастику. Однако, судя по тем работам, что прочла, возможно, что и будет.
"В первом случае говорится, что он сбегает к жене потихоньку чтоб никто не заметил (это перед полетом)". Увы, не перед полётом, а после полёта, будучи приглашён в строго засекреченный центр для работы. Однако тут, видимо, моя вина. Я пишу, что Сергей вспоминает прошлое и излагаю события в ретроспективе, возможно, мне стоит чётче обозначить шкалу происходящих событий. Я обязательно подумаю, ведь не просто так вы перепутали этот временной момент? И вовсе он не радуется тихо. Он не радуется, а делает свой выбор. Да не рвёт на себе волоса и не бьётся в истерике, не прячет под подушкой пистолет-пулемёт :) и не идёт крушить всё и всех, он принимает вот такое, на мой взгляд, трудное и правильное решение, посвятить свою жизнь науке. Но он не робот, он живой человек, любит жену и своих детей. И ему немного легче, что жена поняла, что это не его труп. Мне подумалось, что интрига вместо прямолинейного сюжета, не повредит рассказу.
И о терроре в рассказе нет ни слова. А режим строгой секретности, вы можете не верить, но ещё более жёсткие вещи допускает.
Ну, причём здесь борьба? Тут не прыгать, тут думать надо. Ему не с кем и не с чем бороться. Это его жизнь. Вероятно, это несколько выспренно будет, но это подвиг во имя науки. А подвиги это не всегда броски на амбразуру. Пятнадцать лет жизни отданы науке, так чего ради он должен бросить свой труд и начать с кем-то или чем-то бороться? Он продолжает своё дело, вот отсюда такие мысли. А если в сюжете не только чисто производственные отношения, но ещё любовь и верность мужчины и женщины, их взаимопонимание - так это не рассказ такой, это жизнь такая. :) Мы не только работаем и совершаем подвиги, но ещё любим, любимы и детей рожаем.
Большое вам спасибо за подробную рецензию. Я увидела существенную ошибку, связанную, как я написала выше, с расположением изложения событий по временной шкале. Сама бы я это увидеть не смогла.
1.Удалено написавшим. 2014/11/13 19:34