9. Ilona2019/10/16 11:14
[ответить]
В︀о︀т︀ ︀о︀н︀а︀:︀
8. (mnemosina79@mail.ru) 2009/09/03 12:12
[ответить]
>>7.Макаров А.
>Елена Валерьевна,
>
>точно вы подмечаете...
>
>>>Понимаю, что мои слова обидят многих, работающих в школе. Но можно подумать, что они сами всего этого не знают.
Спасибо, что правильно поняли. И за сочувствие - отдельное спасибо.
7. Макаров А.2009/09/03 11:59
[ответить]
Елена Валерьевна,
точно вы подмечаете:
>Одеяние соответствует статусу. Статусу бомжа... ну, или современного российского учителя.
Увы, гораздо точнее, чем может быть Вам хотелось. Ибо говорить надо не только о внешнем облике, но и о внутреннем содержании ...
Так уж получилось, что уже лет сорок я неразрывно связан с образованием. Мои школьные учителя... Да, разные были. Именеем одной моей учительницы названа улица Москвы, на которой стоит ее школа. Другой - ныне член-корр. РАН, директор одного из самых авторитетных в мире физического института РАН, третий - автор школьного учебника, четвертая - известная во многих странах мира личность. Рифмовки с частью ее фамилии на протяжении многих лет украшали как парты многих ведущих университетов мира, так стены Парижских туалетов: "Крука - су..." Но в массе своей мои школьные учителя уже сошли с педагогического жернова. Я наблюдал процесс формирования абитуриентов педвузов в Москве с конца семидесятых. И, увы, должен заметить что принимали туда в массе своей просто "образовательные отбросы" - тех кто по уровню своей школьной подготовки мог претендовать либо на трехгодичное педучилище, либо на педвуз. Все, кто мог претендовать хоть на что-то большее поступали в гораздо более престижные вузы (а даже в те времена их в Москве было более тридцати.) В середине восьмидесятых из этой профессии по возрасту стали уходить те, кого учили еще учителя с дореволюционным стажем, те кто получил образование до войны и сразу после нее. А кто же приходил им на смену? Увы, опять же в массе своей самые слабые выпускники педвузов. Те, которых больше на работу никуда и не брали. Вот по этому принципу и формируется уже тридцать лет наш школьный педагогический корпус. Фактически из "социальных бомжей". Конечно же в этой общей печальной картине есть исключения. Есть замечательные подвижники и выдающиеся учителя. Таких людей много и среди моих личных друзей. Но согласитесь, когда внук известного академика, сын докторов наук, закончив физ-фак МГУ идет не в аспирантуру, куда его всячески зовут, а работать школьным учителем физики, то это скорее исключение. В массе своей все эти исключения миновали педагогические вузы, получали нормальное высшее образование в университетах и ведущих технических вузах страны. Мой старший ребенок, закончив РГГУ, сейчас в том числе работает и в школе историком. Некоторые из моих магистров тоже работают сейчас в школе. А вот нам каждый день приходится отправлять младшего ребенка почти из центра Москвы учиться за город, в Новогорск, ибо ничего нормального ближе найти не удалось.
Нечего удивляться состоянию дел в нашем школьном образовании. Крутые виражи истории прошлого века еще не одно десятилетие будут отзываться на наших детях... И дело даже не в тех знаниях, которые дает или не дает нынешняя школа, а в той тотальной атмосфере лжи, подлогов, обманов, взяток которыми эта школа пронизана снизу до верху.
Понимаю, что мои слова обидят многих, работающих в школе. Но можно подумать, что они сами всего этого не знают.
6. (mnemosina79@mail.ru) 2009/09/03 09:35
[ответить]
>>5.Николай Чуксин
>
>Это хорошо, что памятник посвящен учителю. Тут пару лет назад в другом областном центре поставили памятник коню со всеми атрибутами.
У нас похожим образом надругались над памятью о чернобыльцах. Об этом как раз будет в следующей заметке.
5. * (nick1159@hotmail.com) 2009/09/01 17:20
[ответить]
Еще раз - здравствуйте, Елена Валерьевна!
Это хорошо, что памятник посвящен учителю. Тут пару лет назад в другом областном центре поставили памятник коню со всеми атрибутами.
Причем, атрибуты поражают своими масштабами и, естественно, на первом плане.
Но это отдельный разговор - искусство страны победившего чизбургера.
С поклоном,
Нико
4. (mnemosina79@mail.ru) 2009/09/01 10:52
[ответить]
>>3.Анастасия Елисеева
Но если все же сверхзадача у автора была иной (как мне кажется) - порадовать (!) орловчан скульптурой вдохновенной труженицы - учительницы... тогда, вынуждены констатировать, наш глаз эта скульптура не радует )))
По-моему, те символы, которые, по замыслу, должны были расшифровываться так-то и так-то, в реальности расшифорвываются несколько... гм... иначе.
3. 2009/09/01 10:35
[ответить]
>>2.Яворская Елена Валерьевна
Конечно, учительская зарплата - архибольной вопрос, кто бы спорил... И если у архитектора была сверхзадача - показать бомжеватый прикид Училки - тогда без вопросов! Кстати, интересно, где ж она все-таки надыбала это платье и эти боты - в магазинах такого товара просто нет (даже в магазинах низких цен и в сэконд-хэндах)... Но если все же сверхзадача у автора была иной (как мне кажется) - порадовать (!) орловчан скульптурой вдохновенной труженицы - учительницы... тогда, вынуждены констатировать, наш глаз эта скульптура не радует )))
2. (mnemosina79@mail.ru) 2009/09/01 09:46
[ответить]
Доберемся и до "Скрепки! А одежка и обувка - хотела бы я сказать "без комментариев". но... Одним словом, не раз видела, что у учительницы (реальной, не скульптурной) 1-2 платья, причем им явно много лет... ну, и в убитой жизнью обуви учителей видеть доводилось. А вы попробуйте прожить на зарплату... ладно, не по 8, а хотя бы по 12 разряду ЕТС!
1. 2009/09/01 08:58
[ответить]
Первым делом первого сентября (каламбур намеренный) зашла к тебе на страничку, помня обещание "выложить Училку". Ура! Наконец-то этому, мягко говоря, странному памятнику досталось по полной программе.
Сколько раз ходила мимо - все время про себя материлась: лицо полной имбецилки, слабо представляющей, где она и что она, фигура цилиндрообразная, без всяких намеков на талию, непропорционально большая голова, странное платье с воротником под горло, да еще, пардон, дама явно забыла про бюстгалтер, а на нее, между прочим, детям смотреть... в том числе и специфически настроенным старшеклассникам. Что же касается обуви... вспомнила, как папа лет десять назад специально приобрел уцененные полуботинки - на дачу по грязи ходить. Но чтоб женщина этот кошмар надела... да еще и под такое платье... Книжки лежат явно "для подсказки": не волнуйтесь, граждане, перед вами пед. работник, а не пациентка психиатрической лечебницы.
В общем, местных "церетели" в Орле хватает. С нетерпением жду рассказа о самом "авангардном" памятнике Орла - Печень, он же Бешеная скрепка, он же Взрыв на макаронной фабрике...
Думаю, тут опечатка:
Тому, кто хотя бы год... хотя бы полгода поработал в сфере общего и профессионального (пропущено: "образования, запятая"), аллегория более чем понятна.