11. 2016/08/25 21:56
[ответить]
>>8.Мари
>>>7.Игрушка Судьбы
>>И чем же ЛГ не такая как все?
>>В чем ее оригинальность?
>
>Хотя бы в том, что ЛГ и Я = я автор / поэтэсса ))) одно лицо..
Ну, если так, то, конечно, не такая как все.
Хотя, поэтесс сейчас везде пруд пруди:)
А знаете, Мари, чем отличаются Поэты от поэтесс? Они считают себя такими же людьми, как все.
12. *2016/08/25 22:29
[ответить]
>>11.Игрушка Судьбы
>А знаете, Мари, чем отличаются Поэты от поэтесс? Они считают себя такими же людьми, как все.
Я думаю поэты от поэтесс отличаются половой индифферентностью )))
Если бы была мужиком я называла бы себя поэтом. А так я - девушка.
13. (zero3@list.ru) 2016/09/13 18:49
[ответить]
11.Игрушка Судьбы
>А знаете, Мари, чем отличаются Поэты от поэтесс? Они считают себя такими же людьми, как все.
поэты не причисляют себя к избранным. а вот с Поэтами и Поэтессами оказия...
по поводу оригинальности...
ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
Авторов: 94348
Произведений: 1283378
и это только на одном сайте. непросто ныне найти нерифмующих людей. получается - такая, как все)
14. *2016/09/13 19:00
[ответить]
>>13.Славская Мила
>
>поэты не причисляют себя к избранным. а вот с Поэтами и Поэтессами оказия...
>
>по поводу оригинальности...
>ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
> Авторов: 94348
> Произведений: 1283378
>
>и это только на одном сайте. непросто ныне найти нерифмующих людей. получается - такая, как все)
Ну, это здесь я как все, среди коллег-писателей, поэтесс.
А в моём близком реальном окружении поэтесс нет, правда. Я никому не говорю о своей графоманской слабости ;)
И, кстати, на СИ я уже "корифей" - пять лет тут публикуюсь.
Я не буду спорить насчет талантливости и дарований.
Но скажу вот что:
Как-то на третьему курсе на паре по Психолингвистике нам раздали тесты-методики, дабы научно выяснить: как обстоять дела с письменной речью у девочек 19-20 лет.
Я долго подсчитывала процент успешности выполненного задания. Он оказался отличным. И тогда препод сказал: "Значит этот человек обладает писательским даром."
Я никому не рассказывала о тайном хобби крапать стишки вечерком... Но подружка выдала: "Она стихи пишет!" (подружке я посвятила стих как-то, - ко Дню Рождения) - так не удалось скрыть моей наклонности творить, и растрачиваться на тексты и слова. :)
15. (zero3@list.ru) 2016/09/13 19:13
[ответить]
14.Мари
>Я долго подсчитывала процент успешности выполненного задания. Он оказался отличным. И тогда препод сказал: "Значит этот человек обладает писательским даром."
но мб он не относится к стихосложению. мб ваша стезя - проза? со стихотворениями очень слабо, на мой взгляд.
16. *2016/09/13 19:51
[ответить]
>>15.Славская Мила
>14.Мари
>>Я долго подсчитывала процент успешности выполненного задания. Он оказался отличным. И тогда препод сказал: "Значит этот человек обладает писательским даром."
>
>но мб он не относится к стихосложению. мб ваша стезя - проза? со стихотворениями очень слабо, на мой взгляд.
Он относился ко мне как его лучшей студентке-отличнице ;).
На первой паре называл Машенькой. А на третьем курсе я заработала пятёрик, сдав ему экзамен на "отл", а уж сдать экзамен Достовалову удавалось единицам... На то, он и Достовалов. Просто доставал всех. Некоторые одногрупницы по три раза на пересдачу ходили. А я с первого раза сдала, без шпор. Но это наука и образование.
Талант нельзя доказать: он либо есть, либо его нет.
У меня на СИ есть знакомые, которые искренне оценивали стихи как "шедевры".
Ну, а о Вас я вообще ничего не знаю, - чтоб принимть Вашу критику близко к сердцу.
Были бы известной поэтессой или критикессой, я бы ещё подумала. Потом прислушалась. Потом снесла раздел и впала в депрессию. А так, спасибо за отзыв.
Ну, не для Вас я пишу, - простите )))
17. (zero3@list.ru) 2016/09/13 20:23
[ответить]
>>16.Мари
>>>15.Славская Мила
>>14.Мари
Я долго подсчитывала процент успешности выполненного задания. Он оказался отличным. И тогда препод сказал: "Значит этот человек обладает писательским даром."
>>
>>но мб он не относится к стихосложению. мб ваша стезя - проза? со стихотворениями очень слабо, на мой взгляд.
>
>
>Он относился ко мне как его лучшей студентке-отличнице ;).
следите за логикой: речь о проценте успешности, не о Достовалове.
почему вы его отнесли к рифмованным текстам? мб он проявился бы в прозе.
>Были бы известной поэтессой или критикессой, я бы ещё подумала.
это правильная позиция. и даже тогда не стоило бы сносить раздел, к чему неадекватность.
приглашаю вас на свой конкурс, там эксперты - филологи, издающиеся литераторы и победители прошлых сезонов; их мнение весомей, чем "некоторых знакомых на СИ", тем более, моё.
открываемся традиционно 1 декабря, с ноября в ленте будет маячить приглашение. "Русская тройка".
18. *2016/09/13 20:52
[ответить]
>>17.Славская Мила
>это правильная позиция. и даже тогда не стоило бы сносить раздел, к чему неадекватность.
>приглашаю вас на свой конкурс, там эксперты - филологи, издающиеся литераторы и победители прошлых сезонов; их мнение весомей, чем "некоторых знакомых на СИ", тем более, моё.
>открываемся традиционно 1 декабря, с ноября в ленте будет маячить приглашение. "Русская тройка".
Мила, я не училась на филологическом, но у нас были некоторые курсы по языкознанию, культуре речи. Но моё мнение: невозможно ни в школе, ни в ВУЗе научить писать стихи, чтоб целиком и полностью они были рождены воображением, бессознательным...
Как психолог могу сказать, что творчество и наука мало объединимы.
И, кстати, был у меня в знакомых (бывших любимых) психолог... Так вот он на меня иногда смотрел с ужасом, теряя дар речи, как на сумасшедшую, так я рушила его планы, расчет, стандарты. - Мной было невозможно манипулировать.
Я представляю как я выглядела в его глазах и что он думал:
*- Как так? мы сегодня вечером не пойдём ко мне на "чай"? А зачем ты всю осень "играла со мной", флиртовала... А сегодня пришла на концерт в мини-юбке. А на дискотеке танцевала для меня почти стрип-дэнс. ... А все знакомые парни меня теперь гнобят. а моё эго? а как мне сублимировать? фрустрировать?!*
Ну, вот не такая я как все, хотя бы в отношениях с парнями. :)
А за приглашение спасибо! Боязно и притягательно )))
почти полярные у нас представления. насколько знаю, динамо - это как раз стандарт. особенно, если коктейли уже получила. динамо настолько распространено и обыденно, что в анекдотах разного толка (включая телеверсии) не реже тёщи встречается.
но это ж неважно, мнения не обязаны совпадать.
>А за приглашение спасибо! Боязно и притягательно )))
не попробуешь, не узнаешь.
что думать, прыгать надо (с)
)
обучают не таланту. обучают = развивают способности. образование лишним не бывает. один и тот же автор с образованием и без оного - два разных автора получились бы. а других хоть заобразовывайся, толку ноль, диплом - единственное подтверждение образования.
а есть и самородки. штучный товар. событие века. Пастернак, например. лауреат Нобелевской премии. без профильного образования. ранее - Бунин так же.
20. *2016/09/13 21:43
[ответить]
>>19.Славская Мила
>>>18.Мари
>сублимировать? фрустрировать?!*
>
>почти полярные у нас представления. насколько знаю, динамо - это как раз стандарт. особенно, если коктейли уже получила. динамо настолько распространено и обыденно, что в анекдотах разного толка (включая телеверсии) не реже тёщи встречается.
>
Мне прямо-таки сейчас стыдно стало за эти проступки - и самое-то главное, что я не догоняла, не понимала, что поступаю как-то неправильно. шутили, шутили - держали друг друга на расстоянии: "хочешь - уходи. никто не держит", мотали нервы, страдали, терпели. И так всё по-дурацки вышло в итоге, что дрожью охватывает при мысли, что ещё когда-то придётся пережить.
И, кстати, я не из-за коктейля зажигаю на тусвках - так с восьми лет люблю танцы.
Даже на школьных диско в спортзале все поражались тому, как классно танцует наша отличница Маша :))
>но это ж неважно, мнения не обязаны совпадать.
>
>>А за приглашение спасибо! Боязно и притягательно )))
>
>не попробуешь, не узнаешь.
>что думать, прыгать надо (с)
>
>)
>
>обучают не таланту. обучают = развивают способности. образование лишним не бывает. один и тот же автор с образованием и без оного - два разных автора получились бы. а других хоть заобразовывайся, толку ноль, диплом - единственное подтверждение образования.
>а есть и самородки. штучный товар. событие века. Пастернак, например. лауреат Нобелевской премии. без профильного образования. ранее - Бунин так же.
Согласна. Курганский самородок? - А можно им буду я!? ^_^ ))))
21. (zero3@list.ru) 2016/09/13 22:26
[ответить]
20.Мари
>Согласна. Курганский самородок? - А можно им буду я!? ^_^ ))))
как знать. только ритм-размер осознанно используйте и мысль держите, не лишь бы любые слова подоткнуть к рифме. мб оно и разовьется во что-то суперское. самородки тоже не поток сознания выдают, осмысленное, отработанное, многажды исправленное.
удачи. в стихосложении, танцах и взаимных чувствах.
22. *2016/09/13 23:08
[ответить]
>>21.Славская Мила
>20.Мари
>>Согласна. Курганский самородок? - А можно им буду я!? ^_^ ))))
>
>как знать. только ритм-размер осознанно используйте и мысль держите, не лишь бы любые слова подоткнуть к рифме. мб оно и разовьется во что-то суперское. самородки тоже не поток сознания выдают, осмысленное, отработанное, многажды исправленное.
>удачи. в стихосложении, танцах и взаимных чувствах.
Вот это стихо - мне не нравится - это рифмованная фигня, скажу прямо ))) Не претендует оно на звание Стихотворения. Я там задалась целью - состряпать экспромтик и заманить читателя на свеженькое. ;)
Я могу перечислить стихи, которые для меня значимы. Но это же нескромно и пошло. и вообще не гениально.
А Вы слышали Белиндунаизусть? - У неё как раз ранние тексты - есть рифмованный поток - сумбур - каша из головы, часто ей/ему одному автору понятное. Найдите в треках. Мне нравилось её творчество до той поры, пока она не превратилась в... парня. ужас, конечно.
Спасибо за пожелания.
С танцами - всё о кей. В остальном - не уверена )))
23. *2016/09/13 23:32
[ответить]
>>17.Славская Мила
>>>16.Мари
>>>>15.Славская Мила
>Я долго подсчитывала процент успешности выполненного задания. Он оказался отличным. И тогда препод сказал: "Значит этот человек обладает писательским даром."
>>>
>>>но мб он не относится к стихосложению. мб ваша стезя - проза? со стихотворениями очень слабо, на мой взгляд.
>>
>>
>>Он относился ко мне как его лучшей студентке-отличнице ;).
>
>следите за логикой: речь о проценте успешности, не о Достовалове.
>почему вы его отнесли к рифмованным текстам? мб он проявился бы в прозе.
>
Стойте-ка! Я же написала о науке... Ну и, чтоб Вы не подумали, что я это придумала, я в комменте указала имя профессора :)) Загуглите - он реально существует. У него даже книга есть о воспитании мальчика. Достовалов - известная личность, по крайней мере, среди студентов Кургана.
Я всегда /иногда/ его упоминаю, когда кто-то сомневается в том, что я могу гордо называться поэтом...
Короче: Он - этот мужик - препод с факультета, где я училась и раскрыла себя как автора многочисленных творений... Нет, не благодаря психологии и психолингвистике. Скорее - вопреки. У меня там была маленькая любовь (которую я переживала очень болезненно и благодаря которой мне пришлось написать сотенку страдальческих стишков на память).