59. *2006/10/09 18:58
[ответить]
>>58.Муратов Сергей Витальевич
> Ты лучше скажи - он действительно не детский? Или я совсем не понимаю ничего в детской литературе?
Так ведь и я, наверное, не понимаю. По мне - сойдёт, хотя, конечно, не для всех детей. Если детям преподают "Война и мир", "Овод", "Преступление и наказание", то детская литература вообще должна толковаться очень широко. Только что не кровавое насилие и не порно. Хотя старушку топором можно вполне.
58. * (smu00798(a)bigpond.net.au) 2006/10/09 18:40
[ответить]
>>57.Славкин Ф.А.
>Сергей, если удастся раскрутить сборники, я включу этот рассказ в один из следующих выпусков.
>
>Дело за малым :-)
Спасибо! Ты лучше скажи - он действительно не детский? Или я совсем не понимаю ничего в детской литературе?
57. *2006/10/09 18:25
[ответить]
Сергей, если удастся раскрутить сборники, я включу этот рассказ в один из следующих выпусков.
Дело за малым :-)
56. (dsa69@rambler.ru) 2005/11/13 16:38
[ответить]
>>55.Муратов Сергей Витальевич
>К сожалению, я совсем не умею критиковать.
Да я не напрашиваюсь. :) Просто, это в продолжение того разговора об уважении и неуважении. Не критиковать, а прислушиваться к мнению вообще. Типа - по-жизни. Вот.
55. * (smu00798@bigpond.net.au) 2005/11/13 09:26
[ответить]
>>54.Дьяков Сергей Александрович
>>Витькина мама вышла от туда вся такая расстроенная
>Очепятка? Оттуда.
Спасибо, исправил.
>>а скрипка выводила потрясные звуки "Чардаша" Монти.
>Не уверен, но, кажется, выбивается из общего стиля. Мальчик до этого подростковый (не детский, а подростковый) жаргон не использовал и потом - тоже.
В юморе очень интересно звучит сопоставление слов "из разных возрастных групп". Дети часто повторяют слова старших, хотя не всегда их понимают. Думаю, что слово "Потрясный" относится к этому случаю. Чтобы подчеркнуть этот момент и я ввел его "анализ" некоторых слов (раболатория, мышечная память). После этого можно смело вводить даже ну совсем взрослые слова и фразы (но не большие предложения.)
>А вообще, мне понравилось. :) Жаль, что вы мало прозы пишите. Так что, вот к вашему бы мнению я прислушивался, потому что писать умеете и язык живой. -)
К сожалению, я совсем не умею критиковать. Если мне что-то не нравится, я просто предлагаю написать по-другому пару предложений или фраз (на свой слух). В случае, если весь текст не нравится, то просто молчу - ну не переписывать же весь рассказ заново.
54. (dsa69@rambler.ru) 2005/11/13 05:26
[ответить]
>Витькина мама вышла от туда вся такая расстроенная
Очепятка? Оттуда.
>а скрипка выводила потрясные звуки "Чардаша" Монти.
Не уверен, но, кажется, выбивается из общего стиля. Мальчик до этого подростковый (не детский, а подростковый) жаргон не использовал и потом - тоже.
А вообще, мне понравилось. :) Жаль, что вы мало прозы пишите. Так что, вот к вашему бы мнению я прислушивался, потому что писать умеете и язык живой. -)
53. (murom@bigpond.com) 2004/06/23 06:39
[ответить]
>>52.Лерман Олег Михайлович
>
> Сказка для детей и взрослых, но такие сказки и пишутся для всех. А любовь ученика к предмету даже больше зависит от учителя, чем от самого ученика. Мы все любим делать то, что нравится, а не то, что надо кому-то, да и нам самим зачастую.
>
Именно это и я хотел сказать своим рассказом :-)
Сказка для детей и взрослых, но такие сказки и пишутся для всех. А любовь ученика к предмету даже больше зависит от учителя, чем от самого ученика. Мы все любим делать то, что нравится, а не то, что надо кому-то, да и нам самим зачастую.
51. (murom@bigpond.com) 2004/06/11 15:40
[ответить]
>>50.Свердлов Леонид
>Иногда, особенно ближе к концу, герой сбивается с детского языка, но вообще хорошо получилось.
Я уже объяснял в предыдущих коммах, что Мальчик взрослеет и переходит на более взрослый язык. Рассказ маленький, но события происходят не в один день.
С уважением Сергей
50. * (lonk@pds.sut.ru) 2004/06/11 10:44
[ответить]
Иногда, особенно ближе к концу, герой сбивается с детского языка, но вообще хорошо получилось.
49. 2004/06/02 23:36
[ответить]
Уважаемые участники Конкурса Сказок!
Напоминаем вам, что голосование закончится в 24:00 07.01.2004 г., то есть через 5 суток.
Работы участников ждут Вашего волеизъявления.
Напоминаем, что работы не проголосовавших авторов по окончании голосования будут сняты с конкурса.
Памятка голосователя находится здесь -
С уважением, Сказочники-Гномы.
48. (murom@bigpond.com) 2004/06/02 15:20
[ответить]
>>47.Цхо
>>>44.Муратов Сергей Витальевич
>>>>43.Цхо
>>Не существует ни одного литературного призведения с таким названием.
>Сказать сложно, сейчас столько произведений, что не повториться - невероятно)
Во всяком случае через поисковые системы в интернете я не нашел , а здесь много чего есть.
>>Так сказки пишутся и для взрослых. "Птица счастья" Панарина - очень даже для взрослых.
>Скорее всего - у меня другое определение для сказки, чем ваше) Можно попробовать скоррелировать.
Интересно бы узнать ваше мнение. Сам я очень люблю сказки.
>>Узнаваемо? Так я и стремился, чтобы было узнаваемо, чтобы люди увидели СЕБЯ и задумались.
>Это принцип реалистичной литературы. Но не метод.
Да, не мистика.
>>А как в России с физиками?
>Так же как и с физиками.(наверное, хотели сказать с учителями?) Но жить можно. Если при этом быть еще и программистом или еще кем-то.
>А что, там в Австралии, может, и с физиками хорошо?)
Про физиков не знаю, но программисты зарабатывают хорошо. Вот только можно попасть или под сокращение или вообще фирма лопнет, тогда нужно искать новую работу. Но с этим проблемм нет - программисты везде нужны.
>>А его равнодушие? Россию губят равнодушные, а не активные бандиты с мафией.
>В России нет равнодушных, есть ленивые. Вот их заставить - проблема
Да, лень появилась в России еще при царе Горохе, так вот и живет.
>>Для меня оценки не имеют особого значения. Спасибо за внимательное прочтение.
>Не играют - ну и тем лучше. Будемссс комментировать)))
Да, комменты интересней и продуктивней.
47. * (sashiko@inbox.ru) 2004/06/02 11:26
[ответить]
>>44.Муратов Сергей Витальевич
>>>43.Цхо
>Не читал Воннегута. А как она написана по-английски? Ведь вы говорите о русском переводе. Но эта фраза была самой моей любимой в детстве. Вот так вот.
В английском варианте не читал. В русском переводе - вот так вот. Причем повторялась эта фраза в каждом абзаце. То есть на нее делался большой упор.
>Не существует ни одного литературного призведения с таким названием.
Сказать сложно, сейчас столько произведений, что не повториться - невероятно)
>Так сказки пишутся и для взрослых. "Птица счастья" Панарина - очень даже для взрослых.
Скорее всего - у меня другое определение для сказки, чем ваше) Можно попробовать скоррелировать.
>Узнаваемо? Так я и стремился, чтобы было узнаваемо, чтобы люди увидели СЕБЯ и задумались.
Это принцип реалистичной литературы. Но не метод.
>Жаль, конечно, что в России учитель не в моде. Поэтому я и в Австралии. Здесь они тоже не на вершине популярности, но не в изгоях.
>А как в России с физиками?
Так же как и с физиками. Но жить можно. Если при этом быть еще и программистом или еще кем-то.
А что, там в Австралии, может, и с физиками хорошо?)
>А его равнодушие? Россию губят равнодушные, а не активные бандиты с мафией.
В России нет равнодушных, есть ленивые. Вот их заставить - проблема
>Для меня оценки не имеют особого значения. Спасибо за внимательное прочтение.
Не играют - ну и тем лучше. Будемссс комментировать)))
Удачи!
С уважением,
46. (murom@bigpond.com) 2004/05/31 15:06
[ответить]
>>45.Уникальная
>Свежо и необычно.
Спасибо!
45. * (confinement@narod.ru) 2004/05/31 08:17
[ответить]
Свежо и необычно.
44. * (murom@bigpond.com) 2004/05/31 07:24
[ответить]
>>43.Цхо
>Вот так вот.
>Здравствуйте, Сергей.
Здравствуйте, Александр Вячеславович.
>Вау, фантастика! Фантастиш!
>Кстати, название - это плагиат самой любимой фразы главгероя Фарса или долой одиночества Воннегута?
Не читал Воннегута. А как она написана по-английски? Ведь вы говорите о русском переводе. Но эта фраза была самой моей любимой в детстве. Вот так вот. Да и многих других. Плагиатом можно считать повтор ну уж очень редкой фразы, но не такой популярной. Еще: не существует ни одного литературного призведения с таким названием.
>Чего это делает на конкурсе сказок - так и не понял. Очень взрослое произведение.
Так сказки пишутся и для взрослых. "Птица счастья" Панарина - очень даже для взрослых.
>Об еррорах и несоврешенстве. Может, даже любви к Светке. Много всего. Но внутри - что-то все знакомо, что-то напоминает, память размазывается и улетает.
Узнаваемо? Так я и стремился, чтобы было узнаваемо, чтобы люди увидели СЕБЯ и задумались.
> Эх, скрипач. Тебе бы на крышу. Учителя сделать модным ученым.
Жаль, конечно, что в России учитель не в моде. Поэтому я и в Австралии. Здесь они тоже не на вершине популярности, но не в изгоях.
А как в России с физиками?
>И оставить только машину, без человека. Учитель не играет тут никакой роли.
А его равнодушие? Россию губят равнодушные, а не активные бандиты с мафией.
>Только борьба с машиной. Которая закончилась, как и следовало ожидать. Нэппи энд? Нет. Ибо мы еще пытаемся усовершенствовать. А затем опять все сломать. А потом опять отстроить. И так без конца. Тоже Воннегут написал. Название, правда, не помню. Эхххххх. Куда катится молодежь:.
>Подшлифуйте еще текст слегка. Типа
>
>но приходится иногда что-то и слышать. Так, случайно. Но совершенно не понятно, о чем они говорили. -не согласовка времен. Слушать. Приходилось. В одном абзаце так нельзя.
Спасибо, подправлю.
>Удачи.
>Моя шкала оценки: новизна - 1б, смысл -2 балла, просто изложения - 2б, охват аудитории - 1б, техника / язык- 3б, название - 1б
>По этой шкале - новизна - 0б (Воннегут), смысл - 1б (Воннегут), простота изложения - 2б, охват аудитории - 0б (те, кто отстал от технорегресса не прочуствует), техника / язык - 2б , название - 0б (Воннегут) . Итого 5 баллов.
>С уважением, Александр Цхо.
Для меня оценки не имеют особого значения. Спасибо за внимательное прочтение.
С уважением Сергей.
43. * (sashiko@inbox.ru) 2004/05/31 02:44
[ответить]
Вот так вот.
Здравствуйте, Сергей.
Вау, фантастика! Фантастиш!
Кстати, название - это плагиат самой любимой фразы главгероя Фарса или долой одиночества Воннегута? Чего это делает на конкурсе сказок - так и не понял. Очень взрослое произведение. Об еррорах и несоврешенстве. Может, даже любви к Светке. Много всего. Но внутри - что-то все знакомо, что-то напоминает, память размазывается и улетает. Эх, скрипач. Тебе бы на крышу. Учителя сделать модным ученым. И оставить только машину, без человека. Учитель не играет тут никакой роли. Только борьба с машиной. Которая закончилась, как и следовало ожидать. Нэппи энд? Нет. Ибо мы еще пытаемся усовершенствовать. А затем опять все сломать. А потом опять отстроить. И так без конца. Тоже Воннегут написал. Название, правда, не помню. Эхххххх. Куда катится молодежь:.
Подшлифуйте еще текст слегка. Типа
но приходится иногда что-то и слышать. Так, случайно. Но совершенно не понятно, о чем они говорили. -не согласовка времен. Слушать. Приходилось. В одном абзаце так нельзя.
Удачи.
Моя шкала оценки: новизна - 1б, смысл -2 балла, просто изложения - 2б, охват аудитории - 1б, техника / язык- 3б, название - 1б
По этой шкале - новизна - 0б (Воннегут), смысл - 1б (Воннегут), простота изложения - 2б, охват аудитории - 0б (те, кто отстал от технорегресса не прочуствует), техника / язык - 2б , название - 0б (Воннегут) . Итого 5 баллов.
С уважением, Александр Цхо.
42. (murom@bigpond.com) 2004/05/28 05:03
[ответить]
>>41.Траут Килгор Куртович
>>>40.Муратов Сергей Витальевич
>>Ты беден? В прошлой жизни ты ограбил человека.
>>Ты болен? Ты был насильником или убийцей.
>>От тебя ушла жена (муж)? В прошлом ты сильно бросался женщинами и кичился успехами у них.
>
>Это колесо кармы?
Угу
41. * (kilgore-trout@yandex.ru) 2004/05/27 19:25
[ответить]
>>40.Муратов Сергей Витальевич
>Ты беден? В прошлой жизни ты ограбил человека.
>Ты болен? Ты был насильником или убийцей.
>От тебя ушла жена (муж)? В прошлом ты сильно бросался женщинами и кичился успехами у них.
Это колесо кармы?
40. (murom@bigpond.com) 2004/05/27 19:12
[ответить]
>>39.Траут Килгор Куртович
>>>38.Муратов Сергей Витальевич
>>Главное - вспомнить, что ты сделал плохого, почему нынешняя жизнь такая трудная? Где истоки твоих несчастий?
>
>Но это плохое может на самом деле быть такой мелочью, на которую ты даже внимания не обратил когда сделал. Как тут упомнишь.
Мелочная ошибка - мелочные несчастья. Никто не платит больше, чем заслужил.
Ты беден? В прошлой жизни ты ограбил человека.
Ты болен? Ты был насильником или убийцей.
От тебя ушла жена (муж)? В прошлом ты сильно бросался женщинами и кичился успехами у них.
и т.д.
39. * (kilgore-trout@yandex.ru) 2004/05/27 19:06
[ответить]
>>38.Муратов Сергей Витальевич
>Главное - вспомнить, что ты сделал плохого, почему нынешняя жизнь такая трудная? Где истоки твоих несчастий?
Но это плохое может на самом деле быть такой мелочью, на которую ты даже внимания не обратил когда сделал. Как тут упомнишь.
38. (murom@bigpond.com) 2004/05/27 18:58
[ответить]
>>37.Траут Килгор Куртович
>>>36.Муратов Сергей Витальевич
>>"Если вспомнить свою прежнюю жизнь до реинкарнации, то очищение возможно уже здесь, на Земле."
>
>А есть ли у нас память о прежних воплощениях или следует вспоминать по генеалогическому дереву?
Наши редки к этому не имеют никогого отношения - они предки тела, а не духа.
Дети помнят (не все) свою предыдущую жизнь до 7 лет. Потом забывают.
Воспоминания взрослых возможны в интуитивных догадках, хотя гипнотизеры могут восстановить многое. Но после пробуждения опять - провал. только гипнотизер расскажет о том, что ты видел и рассказал ему в трансе.
Гурджиев, например, сокрушался, что человек не помнит даже эту жизнь, т.к. находится во сне. Первый этап - вспомнить эту жизнь, второй - предыдущую. Помощь может последовать от некоторых знаков в этой жизни, которые сначала не заметил, а при воспоминании они обнаруживаются.
Главное - вспомнить, что ты сделал плохого, почему нынешняя жизнь такая трудная? Где истоки твоих несчастий?
37. * (kilgore-trout@yandex.ru) 2004/05/27 18:16
[ответить]
>>36.Муратов Сергей Витальевич
>"Если вспомнить свою прежнюю жизнь до реинкарнации, то очищение возможно уже здесь, на Земле."
А есть ли у нас память о прежних воплощениях или следует вспоминать по генеалогическому дереву?
36. (murom@bigpond.com) 2004/05/27 18:04
[ответить]
>>35.Траут Килгор Куртович
>>>34.Муратов Сергей Витальевич
>Сергей, помнишь у твоей уничтоженной Свободы Воли мы дискутировали и там возникла мысль вроде такой : "Если все вспомнить то будет очищение здесь, на Земле". Не напомнишь точно, как она звучала?
Не помню :-) Что-то в этом роде.
"Если вспомнить свою прежнюю жизнь до реинкарнации, то очищение возможно уже здесь, на Земле."
Возможен вариант:
"Чтобы очиститься уже здесь, на Земле, надо вспомнить свои прежние воплощения."
35. * (kilgore-trout@yandex.ru) 2004/05/27 17:54
[ответить]
>>34.Муратов Сергей Витальевич
>А потому что они не религиозные, а притворяются - мода такая сегодня в России: верить в Бога. Христос сказал: Любите Меня. А какая же любовь без радости?
Любви без радости не бывает.
Сергей, помнишь у твоей уничтоженной Свободы Воли мы дискутировали и там возникла мысль вроде такой : "Если все вспомнить то будет очищение здесь, на Земле". Не напомнишь точно, как она звучала?
34. (murom@bigpond.com) 2004/05/27 17:38
[ответить]
>>33.Траут Килгор Куртович
>>>27.Муратов Сергей Витальевич
>> А хотел я этим рассказом сказать: чутче нужно к детям, чутче. Поменьше науки, и побольше радости.
>
>А почему все религиозные люди в разговорах о Новой Мировой Религии больше ударяются в науку а не в радость?
А потому что они не религиозные, а притворяются - мода такая сегодня в России: верить в Бога. Христос сказал: Любите Меня. А какая же любовь без радости?
33. * (kilgore-trout@yandex.ru) 2004/05/27 17:35
[ответить]
>>27.Муратов Сергей Витальевич
> А хотел я этим рассказом сказать: чутче нужно к детям, чутче. Поменьше науки, и побольше радости.
А почему все религиозные люди в разговорах о Новой Мировой Религии больше ударяются в науку а не в радость?
32. (murom@bigpond.com) 2004/05/27 17:27
[ответить]
>>31.Рыбалкина Анна Владимировна
>>>30.Муратов Сергей Витальевич
>>Так Светка же считает его маленьким, а он теперь повзрослел - сравнялся со Светкой. Знаете как мальчики переживают, что их ровестники-девочки выглядят старше, а зачастую и выше. Вы не были на их месте, а я был.
>
>тогда в конце Светку надо было нарисовать, чтобы развязка была и хеппи-энд
>
Так он же к ней и шел :-)
31. (a_tuleneva@mail.ru) 2004/05/27 17:03
[ответить]
>>30.Муратов Сергей Витальевич
>Так Светка же считает его маленьким, а он теперь повзрослел - сравнялся со Светкой. Знаете как мальчики переживают, что их ровестники-девочки выглядят старше, а зачастую и выше. Вы не были на их месте, а я был.
тогда в конце Светку надо было нарисовать, чтобы развязка была и хеппи-энд
30. * (murom@bigpond.com) 2004/05/27 16:51
[ответить]
>>28.Рыбалкина Анна Владимировна
>я тоже часто общаюсь с детьми и педагог по обр-ю
>не согласна с путанницей, да ладно
Ладно.
>"Свежий ветер потрепал мои кудри" - ребенок так не скажет
>," как бы поощряя за удавшуюся шутку" - поощряя недетское слово
Это я хотел показать, что он немного повзрослел и вложил ему в уста немного взрослости. Наверное переборщил.
>"Я прицокнул языком"- ребенок и слова то такого не знает прицокнул
Когда я был ребенком, то знал, и мои друзья знали. Мы же взрослых повторяли.
>"и почувствовал, как два передних зуба выпали. Я стал совсем взрослым. Вот так вот. " - особой радости нет, есть удовлетворение, но радости нет. Но к чему эта победа - к взрослению, все дети растут и так, не вижу в чем новизна, суть.
>
Так Светка же считает его маленьким, а он теперь повзрослел - сравнялся со Светкой. Знаете как мальчики переживают, что их ровестники-девочки выглядят старше, а зачастую и выше. Вы не были на их месте, а я был.
28. * (a_tuleneva@mail.ru) 2004/05/27 16:38
[ответить]
я тоже часто общаюсь с детьми и педагог по обр-ю
не согласна с путанницей, да ладно
"Свежий ветер потрепал мои кудри" - ребенок так не скажет
," как бы поощряя за удавшуюся шутку" - поощряя недетское слово
"Я прицокнул языком"- ребенок и слова то такого не знает прицокнул
"и почувствовал, как два передних зуба выпали. Я стал совсем взрослым. Вот так вот. " - особой радости нет, есть удовлетворение, но радости нет. Но к чему эта победа - к взрослению, все дети растут и так, не вижу в чем новизна, суть.
27. * (murom@bigpond.com) 2004/05/27 16:36
[ответить]
>>25.Траут Килгор Куртович
>Читал сейчас твой опус, приятно, я даже удивился отчего Ты вдруг скрипку не любишь.
Так это от молодости. То ли скрипку, то ли учителя с его компьютером.
А хотел я этим рассказом сказать: чутче нужно к детям, чутче. Поменьше науки, и побольше радости.
26. * (murom@bigpond.com) 2004/05/27 16:33
[ответить]
>>24.Рыбалкина Анна Владимировна
>>>22.Муратов Сергей Витальевич
>>>>20.Рыбалкина Анна Владимировна
>то есть Вы хотите сказать, что мальчик прыгает с мысли на мысль, а Вы это передаете?
Во всяком случае пытался по мере сил.
>Ощущение, что речь идет от лица мальчика, конечно, есть.
Так весь рассказ - это прямая речь. Здесь нет автора.
>Но - она должна быть связной, иначе это выглядит, как ошибка автора, а не мальчика.
Так здесь нет автора - все притензии к мальчику. Ну маленький он еще :-)
>"сказать в название улицы" звучит непонятно. я по крайней мере долго въезжала, чтобы понять эту фразу. Давайте, попробуем дать ее прочесть школьнику - спросим, понял или нет.
А дети не всегда понимают друг друга. Мы взрослые ловим смысл лучше. Поверьте мне, учителю.
>по-моему дети думают логично, только логика у них упрощеная, путанности в ней мало, все как раз наоборот - у них четко все и понятно, а главное просто.
Путаницы у них много, иногда они сами не понимают, что сказали, приходится расшифровывать.
>про вывод - я хотела спросить, мальчик вырос и победил, и что? читатель должен радоваться? у меня не получилось.
Самое главное, что мальчик радовался. А мы, взрослые, разве можем понять их радости? Подишь ты, молочный зуб выпал!
25. * (kilgore-trout@yandex.ru) 2004/05/27 16:26
[ответить]
Читал сейчас твой опус, приятно, я даже удивился отчего Ты вдруг скрипку не любишь.
24. * (a_tuleneva@mail.ru) 2004/05/27 16:22
[ответить]
>>22.Муратов Сергей Витальевич
>>>20.Рыбалкина Анна Владимировна
то есть Вы хотите сказать, что мальчик прыгает с мысли на мысль, а Вы это передаете? Ощущение, что речь идет от лица мальчика, конечно, есть. Но - она должна быть связной, иначе это выглядит, как ошибка автора, а не мальчика.
"сказать в название улицы" звучит непонятно. я по крайней мере долго въезжала, чтобы понять эту фразу. Давайте, попробуем дать ее прочесть школьнику - спросим, понял или нет.
по-моему дети думают логично, только логика у них упрощеная, путанности в ней мало, все как раз наоборот - у них четко все и понятно, а главное просто.
про вывод - я хотела спросить, мальчик вырос и победил, и что? читатель должен радоваться? у меня не получилось.
22. * (murom@bigpond.com) 2004/05/27 16:10
[ответить]
>>20.Рыбалкина Анна Владимировна
>замечания
Спасибо, Анна владимировна.
>"Пушкина, что висит у нас в классе. Еще Валентина Петровна долго сердилась, а директор школы вызывал его родителей"
>как будто родителей Пушкина вызывал.
Так он же прыгает в своем рассказе с пятого на десятое. Можно еще подумать, что директор школы вызывал родителей учителя.
>можно лучше сформулировать фразу "как можно сказать в название улицы, на которой мы живем, при этом разговаривая со мной?" надо бы переделать.
Если отец "сказал в его адрес", то совершенно разумно мальчик передает: сказать в название улицы.
>"Что-то бурчал себе под нос, а иногда поворачивался к моему отцу и объяснял что-то". (повтор что-то).
Если он бурчал что-то, то и объяснял это что-то. Все по-детски.
Он еще любит повторять ВОТ.
Передавать детскую речь нелегко, а еще труднее передавать детскую логику. Как бы не скатиться на взрослую грамотную речь. В конце рассказа, когда он "повзрослел", я постарался вкладывать в его уста более связную мысль.
>Итог - компьютер и программист проиграли мальчику, мальчик стал взрослый. А вывод какой?
Вот этот самый, который вы и сказали в итоге.
>Но язык написания хорош.
Ой спасибо! 21. Усачева Светлана
>Прекрасная сказка! Так легко читается, что даже жалко, что кончается быстро...
А я не умею писать много.
>Вы в моей шестерке лучших!!! :)))
Вы мне льстите, там много прекрасных сказок, гораздо лучше моей.
Спасиб :-)
21. (svetlana_usa@mtu-net.ru) 2004/05/27 15:54
[ответить]
Прекрасная сказка! Так легко читается, что даже жалко, что кончается быстро... Вы в моей шестерке лучших!!! :)))
20. (a_tuleneva@mail.ru) 2004/05/27 14:54
[ответить]
замечания
"Пушкина, что висит у нас в классе. Еще Валентина Петровна долго сердилась, а директор школы вызывал его родителей"
как будто родителей Пушкина вызывал.
можно лучше сформулировать фразу "как можно сказать в название улицы, на которой мы живем, при этом разговаривая со мной?" надо бы переделать.
"Что-то бурчал себе под нос, а иногда поворачивался к моему отцу и объяснял что-то". (повтор что-то)
Итог - компьютер и программист проиграли мальчику, мальчик стал взрослый. А вывод какой? Но язык написания хорош.